【最新】初中物理教研組教學計劃
一
.
加強教育教學理論學習
,
提高物理教師理論素養
1.
認真學習新的
>.>.>
和
>
以及有關綜合實踐活動
.
研究性學習
.
課程改革與課程評價等
各類課程改革的材料
.
2.
組織教師進行理論學習交流
,
積極撰寫教學論文
.
二
.
按物理課程標準
,
進行教學研究
,
提高課堂教學效益
1
.
集體備課可以發揮集體的智慧和力量
,
彌補教師備課中的不足
,
取長補短
,
提高教師的
教學水平
,
以取得較好的成績
.
本學期教學研究內容主要是
:
(
1
)優化課堂教學
,
實施探究式和討論式教學
;
(
2
)構建教學模式
,
重視物理知識的形成過程教學和情境教學
;
(
3
)
開展研究性學習和綜合實踐活動
,
重視科學探究教學
,
發揮學生的主體作用
,
加強學
生的創新意識和實踐能力的培養
;
(
4
)學習新課程標準下的教學要求
,
探索提高課堂教學效益的方法
.
2
.
加強教學常規調研
,
做好備課筆記
.
聽課筆記
.
作業批改等的檢查或抽查工作
.
切實提高
備課和上課的質量
,
嚴格控制學生作業量
,
規范作業批改
.
3
.
組織每位教師每學期上好一節示范課
.
教學研究課
,
組員必須全體參加
,
活動時
,
聽課老
師對公開課發表意見
,
要說出集體備課的落實情況
,
指出存在的問題
,
找出改進的方法
.
授課老
師做好記錄
,
力求做到實處
,
共同探索提高課堂教學效率的方法和途徑
.
三
.
加強課題研究
,
提高教師的教科研水平
本學期繼續推進區級教科研課題
>
的研究
,
進一步完善研究內容
,
做到分工明確
,
責任到
人
,
保證研究質量
.
提高研究效益
,
并做好課題的總結工作
,
在認真總結的基礎上推廣研究成
果
.
四
.
加強對青年教師的培養
,
促使青年教師迅速成長起來
1
.
繼續組織青年教師學習教育理論
,
要求他們堅持自學教育理論
,
寫好學習筆記
,
不斷提
高青年教師的教育理論水平
.
2
.
加強對青年教師備課和上課的指導
,
探討課堂教學結構
.
模式和方法
,
組織青年教師參
加各種講座
.
討論
.
參觀等學習
,
幫助青年教師熟悉教學業務
,
提高教學業務水平
.
五
.
加強畢業班物理教學工作
,
提高畢業班教學的質量
初中畢業班物理教學要把重點放在加強雙基和能力培養上
,
要求教師運用啟發式
.
討論
式教學方法
,
注重知識形成過程教學
,
重視學生思維能力培養
,
切實提高學生的實驗操作技能
和創新能力
.
同時積極進行復習教學研討活動
,
共同研究歷屆中考試卷
,
交流復習經驗
,
明確復
習方向
,
努力提高物理中考成績
.
力爭中考物理成績做到區內保四爭三的目標
.
物理教學離不開實驗
,
新課標對學生的探究能力提出了更高的要求
,
做好每一個演示實