關于高中生消費狀況的調查與思考
一.問題的由來:在經濟飛速發展的今天,人們的金錢觀,價值觀,消費觀發生了很
大的變化。而在現實生活中,在校高中生幾乎是純粹的消費者,我們每時每刻都在消費。
作為有創新意識與強烈求知欲的當代高中生,
我們很有興趣知道,
順德
高中生的消費欲望,
消費方向是什么?影響因素又是什么?他們的理財能力怎么樣?圍繞這一系列的問題,我
們展開了題為“關于
順德
高中生消費狀況的調查與思考”的
綜合實踐活動
。
二.研究目的與意義:通過這次研究,一方面可以對當代
順德
高中生的消費狀況與消
費觀念進行考察與反思,從而指出其中存在的問題,并就問題尋求解決方法,幫助
順德
高
中生樹立正確的消費觀,端正消費行為。另一方面,通過這次研究,可以培養我們組員的
互助合作的精神,探究問題的能力和實踐能力,從而提高我們的綜合素質。
三.課題研究方法及途徑:
1
.研究方法:
問卷調查法
、小組討論法、采訪法;
2
.途徑:上網、到圖書館查找資料,采訪,問卷調查。
四.研究步驟:
確定課題→設計調查問卷→開展問卷調查→統計
數據,
分析問題→小
組討論提出看法→撰寫研究報告
五.研究過程:
1
.準備工作:在老師的指導下,先確定課題的研究方法及步驟,制定活動計劃,確定
要開展的活動,并合理地分工,做好準備工作;
2
.研究階段:
①查找資料:主要通過上網查找資料,對資料進行一定分析,以此對當代高中生的消
費觀念有初步了解,以便更好地開展研究工作;
②問卷調查:根據查找到的資料,結合我們自身消費的實際情況,經導師指導和小組
討論,挑選
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道有代表性的問題制作成調查問卷,并對
順德
各鎮部分高中生進行調查,
統計百分比。
③個人采訪:在
校內
選取個別有代表性的同學進行個人專訪,了解他們的消費狀況及
消費觀念;
④討論,分析調查結果,得出相關結論;
⑤就發現的問題與導師進行商討,提出解決問題的方法。
六.研究結果:
⑴問卷調查結果分析:
A.
我們在調查中發現,大部分同學的消費比較理智,有
76.6%
的同學認為錢該花就
花
,16%
的同學認為應盡量節儉
,
只有約
7.4%
的同學選擇了有錢盡管花。就個人消費而言,
有
80%
的同學以經濟實惠為主要標準。這些數據,反映了受訪學生中大部分有較好的消費
習慣,且勤儉節約在
順德
高中生心目中仍有一定地位。