小學教師個人工作總結范文
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小學教師個人工作總結:篇
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一年來,我認真學習貫徹黨的精神,嚴格遵守《中小學教師職業道德規范》要求,落
實教育局、學校工作部署,以重實際,抓實事,求實效為教學工作的基本原則,以培養學
生創新精神和實踐能力為重點,以新課程改革為契機,深化課堂教學改革,認真落實課程
計劃,落實教學常規,落實教學改革措施,大力推進素質教育,使所任班級教學質量有了
大面積提高,現就將一年以來工作情況總結如下:
一,不斷學習是工作的根本
新課程實驗搞得紅紅火火,為了保證新課程實驗能健康順利開展,重要的是教師要樹
立的新課程理念,要以新課程的理念指導實踐,在實踐中進一步領悟新理念。為此,我非
常重視學習,平時認真閱讀教學雜志上有關新課程改革的文章,學習教科研專著,認真聽
講座,積極參加校本培訓,通過一系列的學習,自己的教學理念進一步更新,對新課程理
念感悟也在一步步加深。除了學習理論文章外,我還學習文化知識方面的書籍。為了提高
自己的課堂教學水平,我還虛心向同行們學習,積極參與教研組的,聽課,評課,觀摩,
研討活動,不斷吸收新鮮血液,以適應現代化教育的需要,使自己的課堂教學跟上時代發
展的脈搏。
二、教學工作
教學工作是學校各項工作的中心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,在堅
持抓好新課程理念學習和應用的同時,我積極探索教育教學規律,充分運用學?,F有的教
育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度,取得了明顯效果,具體表
現在:
(
一
)
發揮教師為主導的作用
1
、備課深入細致。平時認真研究教材,多方參閱各種資料,力求深入理解教材,準確
把握難重點。在制定教學目的時,非常注意學生的實際情況。教案編寫認真,并不斷歸納
總結經驗教訓。
2
、注重課堂教學效果。針對低年級學生特點,以愉快式教學為主,不搞滿堂灌,堅持
學生為主體,教師為主導、教學為主線,注重講練結合。在教學中注意抓住重點,突破難
點。
3
、堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。
經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次,使我明確了今后
講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。
4
、在作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學生的學習情
況,以便在輔導中做到有的放矢。
(
二
)
調動學生的積極性。
在教學中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現形式,使他們形成
自己不同的風格,不強求一律。有意識地以學生為主體,教師為主導,通過各種游戲、比
賽等教學手段,充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健